«Информационно-методический образовательный центр»

С 2020 года в МКОУ ШР «СОШ № 5» реализуется муниципальный инновационный проект «Мониторинг формирования функциональной грамотности обучающихся». Цель проекта — создание условий для повышения профессионального уровня педагогических кадров в данной области. В школе созданы рабочие группы учителей-предметников по изучению федерального банка заданий по формированию читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности, креативного мышления, глобальных компетенций и применению их в образовательной деятельности.

В соответствии с планом реализации проекта МКОУ ШР «СОШ № 5» во взаимодействии с МБУ ШР «ИМОЦ» в целях распространения педагогического опыта организовало 21 декабря 2021 года теоретический семинар для директоров школ, заместителей директоров по УВР, школьных координаторов общеобразовательных организаций Шелеховского района, а 24 марта 2022 года — межмуниципальную стажировочную площадку «Межпредметная интеграция как условие формирования функциональной грамотности обучающихся» для педагогов кластера № 4 в рамках Единой региональной дорожной карты реализации концепций учебных предметов (предметных областей) на территории Иркутской области. На мероприятиях участникам были представлены общие подходы к формированию функциональной грамотности учащихся, описана система работы образовательной организации по данному направлению.

С материалами мероприятий можно ознакомиться, перейдя по ссылке ниже.

21 марта 2022 года в Москве начал свою работу Международный дистант-форум научной молодёжи «Шаг в будущее», посвящённый 175-летию со дня рождения отца русской авиации Н. Е Жуковского. step-into-the-future.ru . Международный форум «Шаг в будущее» является самым представительным смотром научных и инновационных достижений молодых исследователей России. Это финал грандиозного соревнования, которое программа «Шаг в будущее» организует по всей стране на городском, региональном и федерально-окружном уровнях. В числе основных мероприятий форума — работа около 40 научных секций в области инженерных, естественных и социально-гуманитарных наук, выставка лучших инновационных разработок молодых исследователей страны. В составе жюри форума более 100 докторов и 150 кандидатов наук. По результатам форума издается сборник лучших работ молодых исследователей.

От нашего района в данном мероприятии примут участие Иванова Людмила, Никитченко Денис, Никулина Влада и Селедцова Анна из МБОУ ШР «Шелеховский лицей» и Аксаментова Полина, Пятых Виктория и Кошкина Александра из МБОУ ДО «Центр творчества», чьи работы были отобраны федеральными экспертами.

Желаем нашим участникам только побед!!!

28 февраля на базе МКОУ ШР «СОШ № 6» в интерактивной форме состоялось первое мероприятие Школы управленческого мастерства для педагогических работников, включенных в кадровый резерв на должность руководителей муниципальных образовательных организаций, в котором приняли участие 18 педагогов.

В рамках деловой игры, организованной специалистами Управления образования и сотрудниками Методического центра, педагоги получили возможность почувствовать себя в роли разных руководителей: творческих, оптимистичных, уверенных и сомневающихся, ответили себе на вопрос, каким руководителем они могут быть.

Участников мероприятия познакомили с планом Школы управленческого мастерства на предстоящий год, предложили поучаствовать в его корректировке, внеся вопросы, на которые потенциальные руководители образовательных организаций хотели бы получить ответы.

Первое событие Школы управленческого мастерства прошло атмосферно, творчески и эмоционально насыщенно.

С 14 февраля 2022 года на территории Шелеховского района проходит традиционный муниципальный профессиональный конкурс «Учитель года — 2022». Участникам конкурса предстоит пройти несколько испытаний: представить личный сайт, провести мастер-класс, учебное занятие, внеурочное мероприятие с обучающимися. Завершится конкурс в форме круглого стола, в котором педагоги смогут продемонстрировать потенциал лидерских качеств, понимание стратегических направлений развития образования и собственное видение конструктивных решений существующих проблем в образовательной деятельности.

Желаем участникам конкурса успехов!

С результатами конкурсных испытаний можно ознакомиться по ссылке ниже.

Инклюзия начинается с себя, с собственного отношения к отличиям.
Ведь для того, чтобы понимать другого, необходимо понимать себя,
менять привычные установки, пробовать новое,
а это очень большая и нелегкая работа!

В 2021-2022 учебном году проблемно-творческая группа "Социально-педагогические условия социокультурной интеграции детей с ОВЗ"(далее — ПТГ) продолжила свою работу под руководством Лисянской Светланы Юрьевны, учителя-логопеда, и Шатовкиной Натальи Владимировны, учителя-дефектолога МКДОУ ШР «Детский сад № 1 «Буратино».

Основное направление работы в новом учебном году — изучение проблемы «Особенности образовательного процесса с детьми с тяжёлыми нарушениями развития в условиях дошкольного образовательного учреждения».

В связи с тем, что участвовать в работе ПТГ пожелали 54 педагога, было принято решение организовать работу в подгруппах. Педагоги из разных дошкольных образовательных учреждений объединились в 5 подгрупп для изучения следующих вопросов: это «Особенности адаптационного периода детей с задержкой психического развития в детском саду», «Формирование эмоционально-волевой сферы и игровых умений у детей с ОВЗ», «Формирование социального взаимодействия в группе сверстников у детей с ОВЗ», «Привитие культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания». Руководителями в подгруппах избраны Зимина Галина Борисовна, воспитатель МКДОУ «Детский сад № 15 «Радуга»; Михайлова Елизавета Сергеевна, учитель — логопед МКОУ ШР «НШДС ШР № 14»; Подбородникова Татьяна Валерьевна, учитель — логопед МКОУ ШР «НШДС № 10»; Казарина Ирина Геннадьевна, учитель — логопед МКДОУ ШР «Детский сад № 2 «Колосок»; Кононюк Ольга Алексеевна, педагог-психолог МКДОУ ШР «Детский сад № 1 Буратино».

Участники ПТГ изучают научно-методическую литературу и, используя личный практический опыт, работают над подготовкой методических рекомендаций педагогам, родителям о том, как разобраться в причинах сложной адаптации ребёнка к условиям дошкольного учреждения, как развить необходимые навыки самообслуживания у детей с расстройствами аутистического спектра, с нарушением опорно-двигательного аппарата, как сформировать у них игровые навыки. Это будут памятки, методические рекомендации, картотеки упражнений, игр, другое. В январе состоялись встречи, где был уже частично представлен практический материал.

1 февраля 2022 года дан старт муниципальному профессиональному конкурсу «Воспитатель года».

Конкурс создает условия для развития творческого потенциала и самореализации педагогов, способствует распространению современных инновационных подходов в практике, открывает новые возможности для педагогического роста.

Высокий уровень профессионализма, трудолюбие и мудрость, доброта и требовательность, постоянное стремление к развитию личности воспитанника отличает педагогов дошкольного образования.

От всей души желаем участникам конкурса вдохновения, творческой самоотдачи, новых педагогических идей.

Узнать больше об участниках конкурса можно на их персональных сайтах.

С 24 по 28 января 2022 года состоялась районная Неделя молодых специалистов, в которой приняли участие 65 молодых педагогов из всех образовательных организаций Шелеховского района.

Вопросам воспитания были посвящены Школы молодого педагога, организованные в МКДОУ ШР «Детский сад № 16 «Ручеек» по теме «Воспитание любви к родной природе как одна из задач патриотического направления программы воспитания» и в МКОУ ШР «СОШ № 6» по теме «Реализация программы воспитания образовательной организации как ресурс целеполагания воспитательных задач урока». В этих учреждениях молодые специалисты побывали на семинарах, тренингах, посетили открытые уроки (занятия).

Активное участие приняли молодые педагоги в психологических практикумах: для педагогов дошкольных образовательных организаций по теме «Эмоциональный интеллект молодого воспитателя как важный фактор готовности к профессиональной деятельности», для педагогов общеобразовательных организаций — «Молодой педагог в современной школе: профессиональная поддержка, мотивация и ресурсы».

Учителями-логопедами проведён мастер-класс «Дисграфия и дислексия. Причины возникновения и приемы коррекции» для учителей начальных классов, русского языка и литературы.

Онлайн-анкетирование показало, что молодые специалисты высоко оценили мероприятия Недели.

На сайте МБУ ШР «ИМОЦ» в разделе «Лучшие педагогические практики» размещены методические разработки победителей и призеров муниципального этапа заочного регионального конкурса "Лучшая методическая разработка" среди педагогов дошкольных образовательных организаций 2020-2021гг., которые можно использовать педагогическим работникам в своей практике.

В целях обновления воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций, развития патриотического воспитания, обеспечивающего формирование у обучающихся гражданской идентичности, высокого патриотического сознания, верности и любви к Отечеству в Шелеховском районе реализуется муниципальный проект «Патриотическое воспитание как основа формирования личности гражданина и патриота».

С проектом и планом мероприятий проекта можно ознакомиться, перейдя по ссылке ниже

В ноябре 2021 года состоялся традиционный районный конкурс 0театрализованных постановок среди детей дошкольного возраста «Театральная палитра», представлено 15 театрализованных постановок, в которых приняли участие 180 дошкольников.

Театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, такие, как формирование выразительности речи ребёнка, интеллектуальное и художественно-эстетическое воспитание. Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, это позволяет им глубже познать окружающий мир, культуру родного края.

По итогам конкурса членами жюри определены победитель и призёры.

Посмотреть театральные постановки можно, перейдя по ссылке ниже

На сайте МБУ ШР «ИМОЦ» в разделе «Лучшие педагогические практики» размещены методические разработки победителей и призеров муниципального этапа заочного регионального конкурса «Лучшая методическая разработка» в 2021 году, которые можно использовать педагогическим работникам в своей работе.

В сентябре-октябре 2021 года согласно графику, утвержденному Региональным оператором — ГКУ «Центр профилактики, реабилитации и коррекции», в общеобразовательных организациях Шелеховского муниципального района организован и проведен 1-ый этап социально-психологического тестирования (далее — СПТ).

Специалистами ГКУ «ЦПРК» разработаны методические рекомендации для организации индивидуальной и групповой профилактической работы с обучающимися по итогам СПТ, адресованные педагогам-психологам. Подготовлен сборник педагогических разработок специалистов системы образования Иркутской области по профилактике социально-негативных проявлений среди обучающихся, включающий методическую разработку интегрированного урока литературы и химии в 11 классе, сценарии родительского собрания в 7-х классах «Бездымный табак, или предупрежден — значит вооружен!» и квест-игры «Маршрут здоровья» для 5-11 классов. Ознакомится с данными материалами можно перейдя по ссылке ниже.