Муниципальное казённое учреждение Шелеховского района
Миссия МКУ ШР «ИМОЦ» — это создание необходимых условий по сопровождению инновационной деятельности педагогов для достижения современного качества образования.
16 марта шелеховские школьники приняли участие в масштабном культурном проекте «Живая классика», способствующем развитию читательской среды и выявлению талантливых детей, способных эмоционально и грамотно доносить литературное слово.
Загвоздина М. Ю.
Васильева Е. И.
12 марта 2026 года в школе №12 села Шаманка прошла XI районная конференция «Святые заступники Руси». В этом году тема - «Вклад Русской православной церкви в объединение народов России». В мероприятии приняли участие обучающиеся из СОШ №№ 5, 6, 12, 124, гимназии, ООШ № 11 и НШДС № 14. Торжественное открытие началось с приветственных слов представителя духовенства, настоятеля храма с. Шаманка иерея Вадима Радченко и директора школы Ларисы Николаевны Буяновой.
Работа конференции прошла в четырех секциях, где участники представили жюри исследовательские работы, раскрывающие роль духовных лидеров в истории страны и их вклад в укрепление национального самосознания и объединения поколении и народов.
Победителями в секциях стали Родионова Любава, ученица 2 класса НШДС № 14, Николин Мирослав, ученик 3 класса гимназии, Чепуренко Вера и Рысь Роман, обучающиеся СОШ № 12.
Поздравляем победителей и призёров конференции! Благодарим всех участников за смелость выступить, поделиться своими находками и идеями. Желаем всем ребятам новых достижений и вдохновения для будущих открытий
Подробнее
Васильева Е. И.
12 марта детский сад «Тополёк» открыл двери для участников районной научно-практической конференции «Шаг в будущее, малыш!».
Девять исследовательских проектов воспитанников из детских садов нашего района стали яркими примерами нестандартного подхода и глубокого изучения окружающего мира. Ребята проявили себя настоящими учёными, раскрывая удивительные факты и секреты науки: рассказали, как изготовить экологически чистый пластилин в домашних условиях, узнали, почему тесто бывает «живым», как увлечение конструированием LEGO влияет на развитие воображения и технических навыков будущего инженера, разобрались в спорном вопросе «Коза-это друг человеку?», поделились настоящим палеонтологическим исследованием рогов древнего оленя, изучением «чудесных камней» Иркутской области.
Высоко были оценены такие работы:
1 место - Максим З. «Африканская улитка ахатина: возможно ли размножение в домашних условиях»;
2 место - Дмитрий Б. «Тайна сосновых шишек»;
3 место - Святослав М. «Удивительный продукт – мёд!».
Дошколята продемонстрировали отличные знания и стремление к новым открытиям, подтвердив своё право называться будущими талантливыми исследователями и учеными.
Аникина Н. И.
С 24 февраля по 3 марта 2026 года в общеобразовательных организациях Шелеховского района организована и проведена неделя профилактики употребления психоактивных веществ «Независимое детство», приуроченная ко Всемирному дню борьбы с наркотиками и наркобизнесом (1 марта).
В рамках недели прошли классные часы, беседы, лекции с приглашением сотрудников различных ведомств: С.С. Астаховой, специалиста адаптивно-профилактического кабинета, сотрудника отдела по контролю за оборотом наркотиков ОМВД России по Иркутской области, С.Г. Чумакова, специалиста ОГБУЗ «Иркутский областной центр общественного здоровья и медицинской профилактики им. В.Г. Углова», а также С.Н. Щадовой, инспектора ОДН ОМВД Иркутской области по Шелеховскому району.
Обучающиеся приняли активное участие в акциях: «Будь здоров!», «Мое будущее - мой выбор», «Снежный десант», переход по оз. Байкал, пешая экскурсия по г. Иркутску «Марафон здоровья», спортивные соревнования районного и регионального уровней.
Организованы просмотры интерактивного сериала «Выбор», фильма «Секреты манипуляции», а также работа по созданию обучающимися видеоролика «Я выбираю жизнь!».
В рамках просветительских акций обновлена информация на стендах школьных постов «Здоровье+», о Детском телефоне доверия.
С родителями (законными представителями) состоялись коллективные просмотры видеоролика с обсуждением «А дети у нас – хорошие!», тематические занятия социального театра. В родительских группах размещены ссылки для просмотра родительского собрания «НЕ - зависимость: подростки, привычки, здоровье».
ПодробнееМалюшкина Л. И.
Максимова М. Ю.
Максимова М. Ю.
27 февраля 2026 года гимназия гостеприимно распахнула свои двери для учащихся 8-х классов школ района - участников игры по обществознанию «Я россиянин и этим горжусь».
В конкурсных испытаниях по 8 этапам приняли участие 8 команд из школ №1, 2, 4, 5, 6, 124, села Баклаши и лицея. На этапе «Русь-Россия» была проведена викторина о становлении Древнерусского государства, России – империи, государственных символах, памятниках культуры. На втором этапе «Правовой сундучок» из таинственного ящика ведущие доставали предметы, по которым ребята определяли, о каких правах человека они свидетельствуют. Этап «Что? Где? Когда?» погрузил участников игры в мир обычаев и традиций народов Российского государства.
Все мы знаем знаменитую сказку Ш. Перро «Золушка». Но мало кто задумывался о том, сколько прав несовершеннолетних по трудовому законодательству РФ нарушено в отношении бедной Золушки. А наши ребята это знают! И знают, как их устранить.
Наш город, несмотря на достаточно молодой возраст, имеет богатую историю, которая находит своё отражение в памятниках. На этапе «Мой город Шелехов» участникам игры по иллюстративному ряду надо было узнать памятник, дать его название.
Этап «Шифровальщики». Здесь ребята почувствовали себя агентами спецслужб. Используя азбуку Морзе, они не только расшифровали знаменитую фразу, но и указали ее автора.
Наша страна имеет огромные по протяженности границы. Учащиеся 8-х классов не только знают всех наших стран-соседей, но и могут указать их расположение на карте. Это наглядно показал этап «Найди соседей».
На заключительном этапе «Финансовая безопасность граждан» участники игры успешно справились с решением экономических задач.
Игра была интересная, познавательная, динамичная. В этом большая заслуга учителей истории и обществознания МБОУШР «Гимназия» Болговой Елены Сергеевны и Зейналовой Гюльназ Алиевны, которые придумали задания и провели данное мероприятие.
По итогам прохождения всех этапов победителем игры стала команда «Патриот» МБОУ ШР «СОШ №2». Второе место разделили между собой команды «Лапти» из МКОУ ШР «СОШ №5» и «Куранты» из МБОУ ШР «Шелеховский лицей». Третье место заняла команда «Код Родины» из МКОУ ШР «СОШ №6».
Поздравляем победителей, призеров и всех участников игры!
Косолапова И.М., руководитель РМО учителей истории, обществознания и права.
Загвоздина М. Ю.
26 февраля в гимназии впервые состоялась районная интеллектуально - музыкальная игра «День музыки», собравшая команды учащихся 6–7 классов из СОШ №№ 2, 4, 5, 6, гимназии и СОШ с.Баклаши. Игра состояла из трёх туров, каждый из которых проверял разные навыки участников.
Первый тур «Разминка».
Участникам задавали вопросы о композиторах, музыкальных инструментах и жанрах. Вопросы требовали не только знаний, но и быстрой реакции - на ответы отводилось ограниченное время. Например, школьникам предлагали назвать композитора, в одной из симфоний которого есть эпиграф: «Посвящается моему родному городу Ленинграду и нашей грядущей победе над фашизмом». По отзывам организаторов, этот тур оказался наиболее сложным: многие вопросы выходили за рамки школьной программы и требовали углублённых знаний в области музыки.
Второй тур «Музыкальные ребусы и загадки».
Обучающимся были предложены творческие задания. Например, отгадать инструмент по его описанию. Этот тур вызвал живой интерес у ребят: они активно обсуждали варианты, проявляли смекалку и делились музыкальными ассоциациями.
Третий тур «Угадай мелодию».
Он стал самым эмоциональным. Командам включали короткие фрагменты известных классических произведений. Задача узнать произведение и автора. Это задание тоже вызвало у некоторых команд затруднение.
Оценивало конкурс жюри в составе учителей музыки и представителей информационно-методического образовательного центра. Победителями стали ученики школы № 5, призовые места разделили учащиеся гимназии и школы № 2.
В завершение мероприятия организаторы выразили отдельную благодарность администрации гимназии и музыкальному руководителю Ситниковой Людмиле Викторовне. Именно её энтузиазм и творческий подход сделали «День музыки» запоминающимся.
ПодробнееВасильева Е. И.
Квалифицированные рабочие кадры сегодня — это не только вклад в развитие отечественной экономики, но и современные технологии, востребованность у ведущих работодателей и достойная оплата труда. «Профессионалитет» позволил
перезагрузить систему подготовки таких специалистов: студенты проходят интенсивную практическую подготовку под кураторством будущих нанимателей.
«Профессионалитет» — это:
✅ 506 кластеров и более 4000 современных лабораторий по всей стране.
✅ Обучение у станков и оборудования, которое стоит на реальных заводах.
✅ Кураторство ведущих компаний: «Росатом», «РЖД», «Ростех», «Газпром нефть» и другие лично участвуют в подготовке будущих кадров.
✅ 97 000+ целевых договоров — многие студенты уже знают, куда пойдут работать после выпуска.
С 2022 года проект помогает молодежи получать актуальные специальности за 2-3 года и становиться частью кадрового суверенитета страны.
Больше информации о направлениях, колледжах и работодателях на портале ЯПРОФ.РФ
ПодробнееОдинцова К.И.
Коробцова О. Л.
«Социальный театр» в школе — это форма профилактической работы, которая объединяет элементы театрального искусства и социального воздействия, позволяя школьникам не просто играть роли, но и анализировать актуальные проблемы общества и предлагать возможные решения.
О том, как выбрать тему и форму спектакля, написать сценарий и подобрать актеров, организовать обсуждение, рассказали педагоги школы № 4 на практикуме, организованном 17 февраля 2026 года для заместителей директоров по воспитательной работе, советников по воспитанию, классных руководителей. А затем была представлена постановка по повести В. Железникова «Чучело», роли в которой сыграли ученики 6-7 классов. Спектакль позволил взглянуть на проблему буллинга с разных позиций – жертвы, преследователей, наблюдателей.
ПодробнееКоробцова О. Л.
